【摘 要】
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小学体育课堂教学巧用小垫子,能够对学生滚翻动作、立定跳跃、跑步姿势形成助学作用,教师科学设计教学方案,不仅能够给学生带来全新感觉,还能够激发学生训练热情,促进学生发
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小学体育课堂教学巧用小垫子,能够对学生滚翻动作、立定跳跃、跑步姿势形成助学作用,教师科学设计教学方案,不仅能够给学生带来全新感觉,还能够激发学生训练热情,促进学生发展.小垫子很小,助学作用却不小,如何才能让小垫子发挥更大的教辅作用,关键要看教师如何设计和调度.
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