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小学阶段是学生成长的启蒙阶段,对于学生的发展来说有着重要的影响。小学班主任与学生和谐关系的构建,不仅有利于营造良好的学习成长环境,为学生学习生活的开展奠定基础和条件,同时还能有助于学生良好性情及品德的养成,为学生的全面综合发展进行铺垫。
小学班主任与学生和谐关系的构建体会探讨
【摘 要】
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小学阶段是学生成长的启蒙阶段,对于学生的发展来说有着重要的影响。小学班主任与学生和谐关系的构建,不仅有利于营造良好的学习成长环境,为学生学习生活的开展奠定基础和条
【机 构】
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吉林省双辽市第一小学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年31期
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