在明代西域话语中，西域指明廷即将展开经营、控驭之地。待于此地设置羁縻卫所后，西域则转指更远的宣谕招徕之地。故明代西域范围随其军事政治力量西及距离的远近而变化，可谓“触而未及之异域”。永乐四年（1406）设哈密卫领西域职贡，西域东端起点西移至火州、土鲁番；嘉靖八年（1529）恢复土鲁番朝贡“置哈密不问”，西域东端起点回撤至嘉峪关。朝野在西域的构成及其西端终点问题上，基本保持一致。但明廷为掩饰成化至嘉
＜正＞二项式定理是初中所学多项式乘法的继续,所研究的是一种特殊形式的多项式。二项式定理是高中数学中的一个重要知识点,高考以求二项式展开式中的特定项或特定项的系数为载体,考查二项式展开式的通项。因此,复习中对通项的理解、记忆和应用是关键。处理二项式定理问题,一般有两种角度:一是赋值法;二是利用对应项的系数相等。从这两个角度出发可以使很多二项式问题迎刃而解,而有些同学在二项式定理的理解与掌握上易出现一
通过某家电企业的财务报表分析得知该企业的偿债能力较差,但营运能力总体向好。采用时间序列模型对该企业未来三年的财务状况做了预测,发现盈利情况良好,为投资者和管理者的经营提供方向。
文章首先探讨在数字孪生趋势下欧洲铁路行业发展的机遇，阐述在数字孪生研发上进行持续投入对推动铁路数字化转型的关键作用。然后，简述法国国家铁路网应用数字孪生技术时面临的挑战，介绍目前与该公司数字孪生计划相关的5个项目的详细信息，以及通过部署此类技术带来的铁路网络性能的潜在收益。最后，介绍数字孪生技术作为铁路向数字化转变的一部分是如何在荷兰ProRail公司推广并应用于复杂、关键设施设备的健康状态判断的
旅游目的地形象感知研究对于促进旅游产业发展，强化旅游决策行为具有重要意义。文章基于马蜂窝等旅游网站的游记数据，借助ROST CM6、ArcGIS 10.2和Nvivo 12软件探讨宁夏旅游目的地感知形象及其影响因素。结果显示，游客对宁夏旅游目的地感知呈“长尾”分布特征，具有明显的核心-边缘形象；宁夏旅游目的地的认知要素体现为景点/景观、地域、活动、文化/民俗、设施/服务、饮食/特产、时间、人物类型
以《有机化学基础》中的同分异构体教学为例，从学科价值、本源追溯及单元框架梳理等方面阐述对教学内容的学科理解，以化学史创设情境，拆分教材内容，搭建模型分组进行实践，利用四张表格逐级探究同分异构现象及类型，逐步开展进阶式学习的课堂教学。
＜正＞在初中阶段,英语教师应重视培养学生的思维品质,对英语课堂中的各个环节进行有效设计,引导学生在阅读和探究英语阅读文本的内容、分析文中内容与自己生活之间的联系后,利用所学的英语知识解决实际问题,以发展初中生的思维品质。