【摘 要】
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护理实习是认识疾病、巩固理论知识,理论联系实际的过程,是投入护理岗位前的重要环节.在护理实习过程中,护生会产生一系列的临床心理变化.若带教老师在临床带教过程中能正确
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护理实习是认识疾病、巩固理论知识,理论联系实际的过程,是投入护理岗位前的重要环节.在护理实习过程中,护生会产生一系列的临床心理变化.若带教老师在临床带教过程中能正确掌握护生的临床心理特点,指导护生保持正确的学习态度,培养提升其专业情感,促使护生形成良好的职业态度,将有助于提高护生的临床护理实践能力.
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