引探教学法的实践与探索

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一、引探教学法简介rn引探教学法是80年代深圳特区成立初期,为了改进课堂教学结构,提高课堂教学效率,培养学生的学习能力而创立的一种新的教学方法.rn引探教学法的基本要求是教会学生质疑.现代教学论认为,在教学过程中,要在抓好“三基”教学的同时,发展学生的智力,提高学生的能力,发挥学生的主体作用,在课堂上教学新知识后安排一定的时间激发学生质疑,及时解决学生学习上的疑难.这样的教学,既能使学生的好奇心得到满足,又能使学生的疑问得到解答,还能使学生的独创思维得到进一步发展.引探教学法能有效地改革传统的课堂教学结构.
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