当石头有了愿望

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  薛瓦勒是法国一个偏远乡村的邮递员。有一天,他在山路上被一块石头绊倒了。他发现这块石头形状很特别,于是把它捡到了邮包里。人们发现后取笑他:“这样的石头山上到处是,你带着这么沉的石头到处走,多累啊。” 薛瓦勒没有理会别人的取笑,继续揣着那块石头赶路。晚上回到家后,躺在床上的他忽然冒出一个念头:要是我能用这样美丽的石头建造一个城堡,那该有多美啊!
  从那以后,薛瓦勒每天在送信之余,总会带回一块石头。不久之后,就收集了一大堆千姿百态的石头。可要建造城堡,仅靠这些石头远远不够。薛瓦勒意识到,每天仅收集一块速度太慢了。于是,他开始用独轮车送信和运回石头。在二十多年的时间里,他每天都找石头、运石头和搭建城堡,在他的住处周围,渐渐出现了一座又一座的城堡,它们错落有致,风格各异……
  1905年,薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰文介绍,许多人慕名而至。如今,薛瓦勒的城堡已成为法国最著名的景点之一,被命名为“邮差薛瓦勒之理想宫”。据说,城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头,石头上还刻着一句话:我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。
  是的,当一块石头有了愿望,究竟可以走多远?特级教师余映潮在2013年写过一篇工作回顾:这一年,在全国各地讲公开课164节,比上一年多4节。覆盖从小学到高中约50篇课文的教学及作文指导课、复习课的教学,其中有不少奇妙的组合。如《孔乙己》就有两节课的上法,一节课的上法,20分钟的上法;在全国各地开设学术讲座近百次,覆盖从小学到高中的教学研究专项话题几十个。因为“余映潮工作室”的原因,对年轻语文教师的指导是面对面手把手的。2013年上学期、下学期,写了几十份各地“余映潮工作室”的培训计划,评点了各地参训教师的三百多份教学设计,到几十所学校大约听了240节语文课并分别评点。2013年在各专业报刊上公开发表各类文章约95篇。暑假中写了将近40篇文章,每天写10个小时左右。创造的一个“奇迹”是,一共写出了15篇欣赏《孔乙己》的短文。在长篇论文中,有5篇被中国人民大学的报刊复印资料全文转载,这又是让人倍觉自豪的学术成果。
  有人曾问余老师,是什么支撑了他这样持续不懈地工作?余映潮回答说:“对语文教学的热爱,希望在语文教学中能有一些收获。所以,我停不下来。”这不就像是石头有了愿望,在全心付出中建造起了屬于余老师的语文“城堡”么?多么令人惊叹!也正因如此,余映潮老师创造了一个又一个耀眼的教学成绩,让人仰望。
  这样的例子其实有很多。特级教师华应龙刚毕业时,就心生一种原始而坚定的信念,那就是当一名好老师。为了这个“愿望”,华老师回忆说,我的年历上没有星期天,没有节假日,有的是一天五六小时的睡眠。更深夜半,烛泪将尽,常常是和衣而睡。一觉醒来,跑跑步,暖暖身子,继续看书。苦痛、欢乐、失败、成功,我都不问。“男儿的事业原本昼夜不停!”拼搏的结果是,华应龙很快就晋升为南通市最年轻的小学高级教师,继而被评为江苏省最年轻的特级教师,2000年被评为中学高级教师,先后出版了多部教学专著。可以说,正是工作之初那个简单的心愿,就如石头有了愿望,让华应龙老师一路耕耘,一路收获;一路付出,一路芬芳。
  一位诗人说,你的心能够走多远,你的脚就能够走多远。名师的故事告诉我们,世上没有做不到的事,只有不敢去设想所以不能实现的愿望。身为教师,我们都应做“一块有愿望的石头”,怀抱信念,不懈努力,建造属于自己的心灵城堡。
   (作者单位:苏州工业园区景城学校
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