高中英语教师课堂话语有效性调查及反思 ——基于徐州市王杰中学教师课堂话语

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高中英语教学形式比较特殊,课堂话语有效性教学起到重要的作用。在本次研究中将以徐州市王杰中学课堂教学为基础,对课堂话语有效性教学案例进行分析,通过调查实践进而探究有效的教学形式。 The form of high school English teaching is rather special, and the effective teaching of classroom discourse plays an important role. In this study, based on the classroom teaching of Wangjie Middle School in Xuzhou City, this paper analyzes the effective teaching cases of classroom discourse and explores effective teaching forms through investigation and practice.
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