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随着时代的进步，越来越多的人重视教育。小学阶段的教育对于学生的身心发展至关重要，小学教育水平的高低将会直接影响学生日后的学习生活。小学语文作为小学阶段最为基础的学科之一，教师一定要尽可能的提高语文的教学质量，并且在教学过程中，与学生形成一个和谐融洽的话语沟通关系，这一和谐关系不仅能够让教师更好的开展教学课程，还能够有效地实现师生互动，促进学生的学习兴趣。在如此融洽的教学环境下，教师的教学效果能够得到有效地提升。因此，小学语文教师在教学过程中，需要注意运用一些话语与学生形成有效地沟通，进而提高教师对学生的关