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数学课程标准提出：对“数的运算”关注口算，加强估算，鼓励算法多样化，简便计算是提高学生运算能力和解决问题，增强数感、发展数学意识的重要内容。因而，应该从小学低年级开始向学生渗透简便计算的方法。但采取什么样的方法呢？笔者认为应该在课堂作出以下几方面努力。
小学低年级简便计算方法的运用
【摘 要】
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数学课程标准提出：对“数的运算”关注口算，加强估算，鼓励算法多样化，简便计算是提高学生运算能力和解决问题，增强数感、发展数学意识的重要内容。因而，应该从小学低年级开始向学生
【机 构】
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广东省江门市新会圭峰小学
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2018年43期
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