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新时代,思政课教学愈发要求激发学生主观能动性,使其通过自主学习进行课前预习、课上学习和课后复习,进而形成系统化的政治学习模式。全面深化教育改革使得教师在培养学生自主学习能力方面进行深入探索。但就教学实际而言,当前思想政治课教学大多采取传统灌输式教育模式,难以满足学生学习诉求,导致教学质量不高。
思政课教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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新时代,思政课教学愈发要求激发学生主观能动性,使其通过自主学习进行课前预习、课上学习和课后复习,进而形成系统化的政治学习模式。全面深化教育改革使得教师在培养学生自主学习能力方面进行深入探索。但就教学实际而言,当前思想政治课教学大多采取传统灌输式教育模式,难以满足学生学习诉求,导致教学质量不高。
【机 构】
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山东省东营市第二中学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2021年31期
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