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华东师范大学终身教授、国际与比较教育研究所所长钟启泉在2012第3期《基础教育课程》上撰文认为，在传统的应试教育中，只关注学力的显性部分（知识、技能），而忽略了学力的隐性部分（思考力、思考方式，情感、态度、价值观）。
素质教育需要什么样的学力观
【摘 要】
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华东师范大学终身教授、国际与比较教育研究所所长钟启泉在2012第3期《基础教育课程》上撰文认为，在传统的应试教育中，只关注学力的显性部分（知识、技能），而忽略了学力的隐性部分（
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年20期
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