三角形中的几类问题

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy124321628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  三角形中的三角函數关系是历年高考的重点内容之一。本文主要帮助考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。
其他文献
[摘要]新课程非常强调教师的教学反思,教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,要想真正从反思中有所收获,就必须让反思成为教师自身的一种需求,使之成为一种自觉行为,教师只有积极撰写教学反思,敢于怀疑自己,善于超越自我,不断地向更高层次迈进,才能促进自身的成长。  [关键词]新课程;教学反思;成长;需求;习惯    新课程非常强调教师的教学反思,教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的
随着'互联网+'技术和智能高速的发展,司乘人员对高速公路通行环境和服务水平的要求越来越高,对个性化、便利化的交通服务能力越来越重视。因此,如何能够给司乘人员提
《新课程标准》指出,“数学教学要紧密联系学生的生活实际,创设生动有趣的问题情境”,情景问题应具有以下几个特点:(1)贴近学生的生活,与学生已经具备的那些常识性的、不那么严格的数学见解有关;(2)有可能使学生已有的知识派上用场;(3)与数学有关的信息和内容丰富的背景融会在一起;(4)不那么直白、一目了然,可能引起一段思考、发现和活动的过程;(5)简洁、易懂,那么如何创设问题情境呢?
本文介绍了一种新型新型视频监控前端室外设备箱设计,通过将箱内设备模块化,将各种设备一体化在箱体内,提高了设备箱的可靠性,节省了大量的施工时间。
本文基于调查统计数据和有无对比分析,对公路网运行监测与应急处置系统的应用效果和可持续性进行了综合性评价,并根据评价结论提出了改进建议。研究表明,系统建设对于缓解拥
求最值问题是高考中常见一类综合性、灵活性较强的问题,往往涉及函数、三角、数列、平面几何等方面知识,其解法通常需要转化为常见求最值问题,从而使问题得到解决.
摘要 在教学中,如何培养学生数学创新思维,可以通过树创新意识,营造创新教学氛围;抓住教学机遇,强化学生的创新思维训练;改进评价方法,积极保护学生创新能力的发展等等,以训练为突破口,使学生具有创新好奇心、自信心、恒心。  关键词 数学;创新意识;训练;保护创新
为寻找淫羊藿苷在巫山淫羊藿和粗毛淫羊藿须根中夏、秋、冬三季的动态变化规律,为适时收获提供理论依据。分别于6、9、12月中旬取样测定苷在两种淫羊藿须根中的含量。结果表明
【摘要】主要研究一类时滞微分系统的双重稳定性,给出考察系统的等价系统及线性其次系统,通过定理证明了等价系统(2)的零解一致稳定和渐进稳定性。  【关键词】時滞微分;一致稳定性;渐进稳定性
近年来,泉州市公路局致力打造“智慧公路”,推出“路网神器”,建立完善了9个县级公路路网分中心,并与市级路网联网,实现泉州全覆盖。这个路网中心不只是“路网神器”,为司机乡村游