【摘 要】
:
小学数学教师在教学过程中,不仅要提高学生成绩,还应通过生活化的教学方法,使数学更贴近于小学生日常生活,在生活中学习数学,在数学中感受生活.rn一、小学数学生活化教学的提
【机 构】
:
青海省玉树藏族自治州称多县清水河镇中心寄校
论文部分内容阅读
小学数学教师在教学过程中,不仅要提高学生成绩,还应通过生活化的教学方法,使数学更贴近于小学生日常生活,在生活中学习数学,在数学中感受生活.rn一、小学数学生活化教学的提出rn1.针对小学生实际学习情况提出生活化教学.小学生每天都会进行数学学习, 每天都在运用数学, 但却对数学学习无法提起兴趣,在实际生活中无法科学运用所学数学知识,这是当前我国小学数学教学中存在的普遍现象. 传统的教学方式下,教师一味地进行数学课堂教学,学生被动的接受教师讲解,数学知识被局限于课堂之中,知识与生活不能有效融合,最终难以学习致用. 久而久之,学生对数学知识学习缺乏兴趣,探讨的热情下降,学生创新能力未被挖掘出来,对学生实践能力及综合素质的培养都产生局限性.
其他文献
当前,信用卡套现现象严重破坏了银行卡受理环境,影响发卡银行利益,扰乱正常的金融秩序,须尽快加以治理.本文通过对信用卡套现行为的实现方式、带来风险以及泛滥原因的分析,提
对于直销企业申牌来说,中国共产党才是真正的明君.rn雅芳已经名正言顺地成为中国首家直销企业,拿到了中国直销的第一张“王牌”,这既显示了中国政府及时兑现加入WTO承诺的诚
在当今充满竞争的社会中,敢于冒险是前提,勇于探索才能创造未知,善于竞争,善于合作事半功倍,富于创新是对人才的基本要求.学生素质发展有多方面的内容,心理素质不仅是其中的
经济的发展促进了我国各个行业的进步,传统行业在不断的进行技术革新.煤矿行业的进步也比较明显,包括各种新技术的应用和开发,而最近几年发展较为迅速的机电一体化技术也被应
1900年敦煌藏经洞偶然中打开,出土了5万余件公元4至11世纪的佛教经卷、社会文书、刺绣、绢画、纸画、法器等文物.这一震惊世界的发现,为研究中国及中亚古代历史、地理、宗教
新课程实施以来,每一位初中地理教师都能根据教师本人特点、新的学生特点、新的课程特点、新的教学环境和新的地理科学进展来改革调整自己的教学方式、方法,使自己的地理教学
《语文课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达.”
1998年秋天,爸爸妈妈的离婚战争不可抑制地爆发了.在北京读书的哥哥听信了左邻右舍的传言,坚决跟妈妈断绝关系.爸爸因为精力不济从单位内退回家,整天喝酒吵架,吵架喝酒.
烟墩角是一个位于山东省荣成市俚岛镇的小渔村,这个村子很小,只有500来户人家,也被称为“天鹅之村”。因海湾里每年都有数百只来自西伯利亚的白天鹅在此栖息越冬,人们在这里几乎可以和天鹅零距离接触,于是小渔村便有了“天鹅村”的美誉。关于烟墩角,还有一个美丽的传说。 传说很久以前,在山东沿海有一个叫烟墩角的小渔村,村里打渔为生的老汉,每天早上摇着舢板在海上撒网捕鱼,晚上回来去集市上卖鱼换粮,日复一日的生
人证制度是清末民初时期证据制度的重要内容.同传统的人证制度相比,清末民初的人证制度出现这样一些变化:证人不再是依法可以拷讯的对象;证人若具备特殊情形,其拒绝作证完全