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<正>一、体育素养的追问(一)对国民体育素养的断想"核心素养"在当下绝对是一个热词,整个教育界都在热议学生发展核心素养,各学科也都在探寻本学科的核心素养。基于多年从事基础教育体育教研工作的经历,笔者自然会从体育核心素养上去思考问题,产生联想,而首先想到的就是
开启“三化”模式 培育核心素养
【摘 要】
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<正>一、体育素养的追问(一)对国民体育素养的断想"核心素养"在当下绝对是一个热词,整个教育界都在热议学生发展核心素养,各学科也都在探寻本学科的核心素养。基于多年从事基
【机 构】
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上海市闵行区教育学院,
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2017年01期
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