【摘 要】
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小学英语是学生系统学习英语知识的起步阶段,可为之后的英语学习奠定基础.在小学英语学习过程中不仅要使学生掌握基本的词汇语法,还要从单元整体上理解主题意义,这样有利于学
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小学英语是学生系统学习英语知识的起步阶段,可为之后的英语学习奠定基础.在小学英语学习过程中不仅要使学生掌握基本的词汇语法,还要从单元整体上理解主题意义,这样有利于学生发展思维,培养他们的跨文化交际意识,提高语言表达能力.但在实际的小学英语教学中仍然存在教学观念陈旧、忽略单元整体教学、教学方法单一等问题.基于此,本文主要从树立单元整体教学理念,进行整体教学的高效备课,丰富单元整体教学方法,完善单元整体教学评价等几个方面探究基于主题意义的小学英语单元整体教学策略.
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