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在新工科背景下，为适应新时代电子信息技术发展对信息产业领域人才的需求变化，探讨了将电子类非信息专业课程体系中的“高频电子线路”课程扩展为“现代信息传输原理与技术”专业课的课程体系建设与教学模式改革方案，重新规划并设计了教学大纲。通过课程体系建设优化了电子类非信息专业的教学体系和教学模式，树立了新的专业特色，使之更加适应信息技术发展的需要，能够对新工科背景下的学科建设和人才培养起到积极的借鉴作用。