LNG储罐保冷特点及保冷材料性能分析

来源 :建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdh313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,中国LNG事业发展迅速,LNG接收站及储罐的建造技术也愈发成熟,重点论述在大型LNG储罐施工建设中保冷系统的技术要点和参考经验数值。
其他文献
福州恒宇国际工程写字楼基坑深8.60m,采用SMW桩+一道混凝土内支撑+一道钢结构内撑的支护形式,施工中针对场地情况,制订了技术措施,型钢水泥土搅拌墙支护质量良好。
一、形象操作,激发探究兴趣  在教学《认识面积》一课时,我先从学生已有的知识经验出发,课件出示长方形、三角形、平行四边形等封闭平面图形,在各图中涂上不同的颜色,形成一个面,比较发现物体的各个面形状不同,大小也不尽相同。然后让学生从身边的生活事物中找物体表面,动手摸一摸,感受物体表面有大有小,不尽相同。这个导入,自认为有理有据,顺当得很。可上完课后反思,觉得是老师牵着学生走,学生学习的兴趣不高,学习
一、挖掘生活化的教学资源  教材只是课堂教学的载体,并不是课堂教育的唯一依据,化学教材的内容既源于生活,又高于生活,因此要运用教材的内容指导生活,必先将其还原于生活,我们要在充分挖掘教材中的生活资源的基础上,进一步理论联系实际,学以致用。比如在讲到硝酸的性质时可以播放“12.6甘肃兰州15吨浓硝酸泄漏事故”视频,在分析化学反应速率影响因素时可以借用“8.2江苏昆山工厂爆炸事故”,在讲到液氮时可以给
厦门文化艺术中心的图书馆、艺术馆、科技馆、博物馆是由两座大型工业厂房增层改造而成.针对原厂房网架的质量缺陷,确立了加固补强设计方法及在负荷状态下加固补强采取的技术措