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“90后”走进大学校园，对高等教育提出了新挑战。高校思想政治教育工作者需要探索当代大学生群体的成长规律，进行针对性的创新。实践教学可以很好地满足“90后”大学生的需求，根据时代特点丰富教育方法，增强当前臣想政治教育的成效。
实践教学：拓展“90后”大学生思政教育新途径
【摘 要】
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“90后”走进大学校园，对高等教育提出了新挑战。高校思想政治教育工作者需要探索当代大学生群体的成长规律，进行针对性的创新。实践教学可以很好地满足“90后”大学生的需求，根
【机 构】
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集美大学诚毅学院思政教研室
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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本文为2009年福建省教育厅B类社科研究项目课题《构建从课堂教学通往生活世界的实践教学体系》的阶段性成果.项目编号：JB09382
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