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注重实验教学规律提高学生临床思维能力
注重实验教学规律提高学生临床思维能力
来源 :中国实用医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cloud0906
【摘 要】
:
病理学实验课在医学教育中占有重要的地位,是医学学生成长为临床医生的必修课,如何提高教学效果;笔者认为应当注重病理学实验(实习)课教学的特殊规律及与之相应教学法的研究,
【作 者】
:
雷元卫
刘卫容
苏波
【机 构】
:
湖北省荆州长江大学医学院,434000
【出 处】
:
中国实用医药
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
病理学
实验课
临床思维
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病理学实验课在医学教育中占有重要的地位,是医学学生成长为临床医生的必修课,如何提高教学效果;笔者认为应当注重病理学实验(实习)课教学的特殊规律及与之相应教学法的研究,在实践中加强学生临床思维能力的培养.
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