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在高中语文教学中，教师若要让教学变得更加完善，那么就要找好课文的“支点”，巧妙地切入文本。若找对了“支点”的位置，便能起到纲举目张的效果，学生的学习便能事半功倍；学生能更好地把握住文章的内涵，和作者形成深度共鸣。
切中肯綮 找准切入文本的“支点”
【摘 要】
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在高中语文教学中，教师若要让教学变得更加完善，那么就要找好课文的“支点”，巧妙地切入文本。若找对了“支点”的位置，便能起到纲举目张的效果，学生的学习便能事半功倍；学生能更好
【机 构】
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江苏省启东市第一中学
【出 处】
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语文世界：中学生之窗
【发表日期】
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2018年7期
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