【摘 要】
：
一、形势危急我国草原究竟有多大?见诸报端和专题报告的,有60亿亩、50亿亩、40亿亩和33.65亿亩等说。区别在于总面积和目前可利用面积以及是否包括南方草山和沿海、内陆江河
论文部分内容阅读
一、形势危急我国草原究竟有多大?见诸报端和专题报告的,有60亿亩、50亿亩、40亿亩和33.65亿亩等说。区别在于总面积和目前可利用面积以及是否包括南方草山和沿海、内陆江河滩地。总面积为60亿亩者,目前可利用面积如包括南方草山(约10亿亩)和沿海、内陆江河滩地共43.6亿亩,如单指北方草原则为33.6亿亩。据中国草原学会代理事长李毓堂同志分析,我国目前可利用草原和草山可分为八大类型区,即:
其他文献
【摘 要】在中国的大部分地区多采用教师课堂授课的教学方法，所以毫无疑问如果想提高学生的学习效率紧紧抓住课堂教学是十分必要的。在现代化社会中教师尝试将现代教学手段和课堂教学加以结合，期望能提高学生在课堂上的学习效率。然而在现实的使用中，这二者难以紧密结合，容易出现偏差。对于人民教师而言，为了提高课堂教学中学生对知识的接受程度，必须合理利用现代化教育手段。本文作者结合自身的实践经验，对于如何将现代教育
【摘 要】学生除了平时在生活中，从新闻中或多或少了解一些知识，初中政治是学生最早的也是最正式接触的一门政治性的学科。初中政治是一门偏文科性的学科，它不仅包括了国内的政治和重大性的政策和一些法律法规，它还包括国外的简单的政治体系。对以后我们在国际间的交流或者工作有很大的影响或者帮助。所以，初中政治是学生接触时政的开始，也是学生思想品德的飞跃的提升，它是学生以后深究法律或者政治的基础。因此，对初中政治
本文采用无线射频通信技术、MEMS技术以及智能控制技术设计了一套用于无线射频可视对讲系统的软件。整套软件包括呼叫控制程序模块、语音存储程序模块、信息显示程序模块、射
随着信息技术的不断发展和财务数据的急剧增加,财务报表舞弊手段愈发高明和隐蔽,已有基于统计的检测方法已不能对财务报表舞弊进行有效检测,本文讨论在财务指标区间离散化的
【摘 要】众所周知，小学阶段是人生发展的重要阶段。在小学阶段，学生们将形成自己独特的人生观和价值观。但是，这个阶段的小学生往往不能夠明辨是非，他们对周遭的事物充满了强烈的好奇心，并且经常去学习与模仿周围人群的行为。因此，学校负责人需要在这一阶段渗透中国传统文化教育，使学生从传统文化中学习到一些优秀的思想品德和行为习惯。 【关键词】小学阶段；德育教育；传统文化；实施策略 【中图分类号】G621
【摘 要】伴随社会经济的不断发展，国家对历史学科教学的关注度也在逐年提升。在新课程改革的过程中，历史学科对学生心理健康发展的影响被人们广泛关注。作为一名高中阶段的一线历史教师，面对着一群人生观、价值观都在成型的高中生，在教学的过程中我一直注重将心理健康教育的相关知识与学科教学相结合，力求将心理健康教育渗透到历史教学中，在提高学生知识文化水平的同时，提升他们的心理健康水平，最大程度上地为社会培养全面
【摘 要】留守儿童是伴随着市场化、城市化、工业化、农民工社会流动而出现的一个新的弱势群体。他们在缺少父母关心教育的情况下很容易产生一系列的心理问题。研究分析他们常见的心理问题，采取有针对性的帮助和教育措施，是教育界也是全社会亟须引起重视的课题。 【关键词】农村留守儿童；心理问题；对策 【中图分类号】G446 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0055-02
【摘 要】幼小衔接的字面意思是幼儿园与小学教育之间的联接，也是幼儿发展过程中的一个重要过渡时期。如果处理不好，会给孩子未来的发展带来不利的影响。其核心是这个年龄的孩子如何有效从思维方式、学习习惯、社交技能等适应小学生活，但幼小衔接问题是长期以来，教育工作者和家长普遍关注的，然而，它并没有被很好地解决，本文分析了当下的现状。 【关键词】多元整合式；幼小衔接；策略；实践研究 【中图分类号】G612
【摘 要】幼儿时期是培养良好个人品质，树立健全人格的关键时期，幼儿教师肩负着重任。幼儿教学主要是通过游戏来展开教学，游戏促进幼儿思维能力、实践能力、人际交往能力的发展，对幼儿一生的成长至关重要。本文将针对幼儿游戏展开进一步的讨论，希望为幼儿教师的游戏教学提供新思路。 【关键词】幼儿游戏；教育；策略 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）05-00
摘要：在新时期大力开展德育教育工作的背景下，初中数学教师也应当利用本学科的优势，对学生进行情感态度和价值观的培养，从而让学生树立科学、严谨、求真、务实的精神，不断提高其数学核心素养。笔者以北师大版本的数学课文为例，重点探究了在初中数学教学中渗透德育教育的途径和方法。 关键词：初中数学;德育教育;途径和方法 在应试教育制度的消极影响下，众多教育者一直比较关注的是学生的学习成绩，反而忽略了对学生人