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公共管理人才的培养方式决定了其教学模式必须要重视案例教学，案例教学是提升公共管理教学效果的重要手段。公共管理案例的选择并不是随心所欲的，它需要遵循一定的标准。目前我国的公共管理教学实践中存在着诸多问题和挑战，只有从老师、学生和案例三个方面着手，加强公共管理案例教师的培训、激发学生的参与热情、强化案例的编写和搜集，才能从根本上提升公共管理案例教学的效果。