我在初中阶段的努力，最开始完全只是因为小家子气，说得好听一点是为了争一口气。因为那个时候，在我爷爷的带领下，我们家里先后建了两个鞭炮场，而我爸爸，有七个兄弟姐妹，因此围绕财产分配、管理职位方面的问题，出现过一些不和谐的声音。而我又是整个家族里第一个进城上初中的孩子，所以多多少少有些风凉话传到我耳朵里。
　　我就是因为听不惯这些风言风语，才开始发奋学习，完全是一种赌气的行为，并不是说知识给我带来了多大的快乐，或者我从小就有多么宏伟的目标。反正我就是傻乎乎地坐在那里死记硬背，课本翻了一遍又一遍，习题做了一次又一次。
　　功夫不负有心人，凭着这样一股一坐到底的“坐禅功”，我的成绩从入学时的垫底，一下子跃升到年级第三，再到后来的年级第一。从此之后，我印象中好像成绩没有出过前三。
　　如果你问我那个时候快乐吗？我当然是快乐的，但这种快乐并不是来自知识给我带来的快乐，而是因为我得了一个又一个的第一，让我感觉很出气、很过瘾。
　　然而有意思的是，学习本身是一件很神奇的事情，我最开始只是为了给我爸妈出口气而努力学习，但慢慢地发现学习还有很多趣味性。
　　例如，我有一次去找历史老师胡庆老师，跟他探讨为啥大陆目前不能成功收复台湾。胡老师根据他的经历旁征博引，结果不但没能回答我的台湾问题，还让我思考起了中日问题、中美问题。
　　就这样，我从最开始的为我爸妈争气，变成了后来的为四中争气，甚至为这个民族、为这个国家争气。
　　进入高中阶段后，雖然我成绩很好，但我仍然把自己归为“不那么聪明的”一类人，继续坚持“苦学苦练”的做法，名列前茅地撑过了高中三年，并和一群志同道合的同学，拿到了大学录取通知书。
　　为什么我要花这么长的篇幅给大家来讲这段初中和高中的经历呢？其实我是想说明三点内容：
　　第一，一个人的命运在起步阶段，是具有很大的偶然性的。
　　当一个机会摆在你面前的时候，你如果抓住了，可能就改变了你的一生；你若没抓住，那么抱歉，等下次吧，但问题是谁知道下次机会要等到什么时候呢？
　　所以，当在座的各位面临中高考这个机会的时候，请记得，千万要“走过路过不要错过”。等你们再长大一些，真正货比三家之后，你会发现这绝对是你一生中为数不多的两次机会。
　　第二，在上大学以前，我的学习方法，归根结底只有一招，那就是苦学苦练，但是这个笨方法确实让我上了一所不错的大学。
　　今天回过头来看，把视野放宽一点，你会发现初中高中所学的内容，95%以上是属于基础知识，也就是说，是几千年下来，人类认识世界的经验积累，很多内容都是好几个世纪以前的。
　　这些基础知识有一个共同点，它更多的是需要你去记住它，不管是英语语法规则还是数学解题思路，更多的是考验你的记忆能力，而与你的智力水平关系并不是那么密切。
　　这样一个基本事实告诉我们，哪怕你们没有高智商，只需要通过“死记硬背”就足以掌握70%左右的高中知识。
　　同学们，70%意味着什么，高考750分，你可以拿525分左右。我想有了525的成绩，应该可以上二本以上的大学了吧？所以，拿到550分到600分之间的成绩并不是一件异想天开的事情。
　　各位学弟学妹们要对自己有绝对的信心，然后付出200%的努力，把那些课本知识分门别类地记清楚了，把那些基本题型给练熟练了，只要做到这一点，几乎人人都能上大学。
　　第三，我在上大学前的整个心态乃至我的人生观是有失偏颇的。不是为了给这个人争气就是给那个人争气，心胸格局过于狭隘，戾气太重。
　　以至于上大学以后，我花了很长时间去调整我的学习方法，去消磨我身上的戾气，去重新构建脑子里的价值观。可以说，上大学之前的我，过多地强调自强不息，以至于喜欢争强好胜的地步，这并不是一个特别好的状态。
　　（编辑：李跃）