【摘 要】
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文章通过对一堂体育舞蹈课的体育作业案例的介绍和剖析,着重探讨体育作业如何设计和设计原则与意义,同时强调家校联合,使学生通过体育作业的实践完成,达到“教会、勤练、常赛”的目的,帮助学生养成良好健康生活习惯,促进学生学科核心素养的发展.
【机 构】
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泉州第一中学,福建泉州 362000
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文章通过对一堂体育舞蹈课的体育作业案例的介绍和剖析,着重探讨体育作业如何设计和设计原则与意义,同时强调家校联合,使学生通过体育作业的实践完成,达到“教会、勤练、常赛”的目的,帮助学生养成良好健康生活习惯,促进学生学科核心素养的发展.
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