【摘 要】
：
副主任在这个沿海城市的某个厂里做了十几年的副主任,所有产品都烂熟于心,却还是副主任,一直没有转正.rn大家都分析说:副主任太老实了,是典型的两耳不闻窗外事,一心埋头做产
论文部分内容阅读
副主任在这个沿海城市的某个厂里做了十几年的副主任,所有产品都烂熟于心,却还是副主任,一直没有转正.rn大家都分析说:副主任太老实了,是典型的两耳不闻窗外事,一心埋头做产品的主儿,整天里拉物料搞包装,一刻也不闲着,完全把自己整成了一个流水线工人,办公室完全成了放水杯的地方,只有口渴了,才会匆匆忙忙走进去猛灌几口.
其他文献
麻省理工学院的彼得·圣吉1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》，提出了“五项修炼”，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。
探究学习是相对于接受学习而言的一种学习方式，在新课程改革中被予以重视。但并非所有的学习领域和学习主题都需要运用探究学习的学习方式。本文旨在分析当前探究学习实践过程
“不搞层层发动，不搞全面开花，不搞临时拼凑，坚决防止盲目申报、劳民伤财和不正之风。”这是教育部部长袁贵仁2012年5月7日在“高等学校创新能力提升计划”工作部署视频会议上提
笔者在多年的班主任工作经验的基础上,指出做好班主任工作,一要在开学初期确定班级目标,做好学生良好行为习惯养成;二要充分发挥班干部管理班级的作用;三要集思广益,减少班级
“两课”是高职院校德育教育的主渠道、主阵地,但现实中,“两课”教学还存在许多问题,本文主要分析了“两课”教学存在的不足,提出了改进方法,以使“两课”教学真正适应新世
“中国近现代史纲要”课作为一门高校思想政治理论课,在对大学生进行思想政治教育中发挥着主渠道作用。教学中可从关注与现实联系密切的历史问题,突出历史的“鉴古知今”作用
多少天之后,我也没弄清楚李娟娟为什么那样夸张地张开臂膀拥抱我.rn李娟娟是我名下的实习生.每天,她坐在我身边一刻不停地忙着,为我批改作业,检查学生日记.我是从实习生过来
“时”字前面的谓语动词为感官动词的一类时间复句“a时,b”在汉语近现代阶段发生了微妙变化.以感官动词“看”为例,这种变化主要指近代汉语中“看时”后面的分句表示“看”
把案例教学法运用到教育学教学中去是提高教育学教学效果的有效途径之一.案例教学法在教育学的教学中有何作用,具体如何实施,实施中应注意什么,这是在教育学教学实践中必须要
秋夜不平静,有风沙沙作响从茨园山庄吹过.马小翠早早关了灯,倒不是怕费电,男人郑经爽白天在镇上卖肉,忙了一整天,晚上仍有使不完的力气.有了使不完的力气,就在小翠身上发泄,