论文部分内容阅读
提到“桥梁”这个既简单又通俗的名词,我们很容易就能想到它的作用,连接、沟通、传递等等。生活类电视节目的传播目的以及对这类节目主持人的要求也正如此。做为一名生活类节目的编辑和主持人,我常常被一个问题所困惑,生活类节目应该做什么?不应该做什么?生活类节目的主持人应该是什么样?不应该是什
生活类节目的“桥梁”作用
【摘 要】
：
提到“桥梁”这个既简单又通俗的名词,我们很容易就能想到它的作用,连接、沟通、传递等等。生活类电视节目的传播目的以及对这类节目主持人的要求也正如此。做为一名生活类节
【机 构】
：
南京有线电视台
【出 处】
：
视听界
【发表日期】
：
1999年5期
其他文献
目的：评价依达拉奉联合血塞通对急性脑梗死患者血清C反应蛋白（CRP）及纤维蛋白原（Fg）的影响。方法：将80例急性脑梗死患者随机均分为治疗组和对照组。对照组给予注射用血塞通0.4g
提出了专家系统开发工具的种类，着重介绍了一种通用型专家系统的开发工具ＨＥＡＲＳＡＹ－Ⅲ的结构及特点，阐述了如何使用ＨＥＡＲＳＡＹ－Ⅲ工具开发一个“电子情报分析”专家系统的应用实例，最后提出了新一代专
隋唐城遗址植物园在微风细雨中显得格外有诗情画意，园中植物苍翠欲滴，生机盎然。更令隋唐城遗址植物园充满灵性的则是徜徉在绿树红花中的一群群孩子了。这些走进植物园的孩子来自洛阳市实验小学，全校师生此行的目的就是要在隋唐城遗址植物园开展一次外出综合实践活动。 在整个活动过程中，我和孩子们尽情地享受着大自然带给我们的快乐。这是一个风景优美、空气清新的公园，到处都留下了我和孩子们的欢声笑语，留下了我们寻找快
顺应市场经济需求,充分发挥自身优势,走自我生存、自我积累、自我发展之路,这是8月3～6日江苏省广播电视厅在苏州召开的全省广播电视经营创收工作座谈会上所取得的共识。预期思
班主任在管理班级、教育学生的同时，应不断探索教育规律，掌握科学的教育方法，及时总结经验，针对实际情况，采取相应的措施。班主任要勤动脑、勤读书，多从一些教育名著中汲取理论知识，加强教育学、心理学知识的学习，这对班级管理非常重要。在我的班级管理中，有三个法宝：爱心、尊重、协调。 一、爱心 没有爱就没有教育。教育是建立在爱的基础之上的。作为一名班主任要是没有爱心，想把班级管理工作做好就非常难。虽说爱
目的：探讨MSCT仿真内窥镜（VE）对听小骨的观察价值。方法：选择25例正常中耳患者的50侧听小骨行CT扫描，对比VE与MPR图像对听小骨的显示。结果：锤骨头、锤骨柄、砧骨短脚及锤砧关节，VR
2011年9月15日，第24届国际包虫病大会在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市开幕。卫生部副部长黄洁夫、新疆维吾尔自治区人民政府副主席铁力瓦尔迪·阿不都热西提出席开幕式并致
创设数学情境，可以使原本枯燥、抽象的数学知识变得生动形象，让学生“触景生情”，在掌握数学知识和技能的同时，更好地体验数学知识的内涵。那么，如何创设一个好的数学情境呢？ 一、巧设疑问，创设问题情境 一个恰当而耐人寻味的问题可以激起学生思维的浪花，使所学知识具有强烈的吸引力。因此，教学中要结合教学内容精心设计问题来吸引学生的注意力，唤起学生求知的兴趣。如，在教学“圆的认识”时，我提出如下问题：“同