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歌唱对培养高中生的综合素质、锻炼其表现能力、创造能力和应变能力都具有重大的作用。信息时代．新的教学技术和手段的改变对高中学生的音乐知识的扎实培养．带来新的机遇，提供了新的环境。本文以高中二部合唱课堂教学为实例．探究了多种高效的训练二部合唱的方法．可以更好地在音乐教学活动中体现学生的主体地位．同时体现教师的主导作用．为师生互动式地创建高中音乐教学的高效课堂．提供了借鉴的方法．