浅谈联想法在初中历史复习课中的运用

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联想在人的思维活动中占有重要的地位,是识记、分析、想象等思维活动不可缺少的心理条件,也是我们要实现的重要的教学目标之一。联想法教学可以让学生动起来,思维飞起来,教学活起来,这种联想,不仅能丰富、巩固学生的历史知识,而且能增强学生的辨析能力。 Lenovo occupies an important position in people’s thinking activities and is an indispensable psychological condition for thinking activities such as memorizing, analyzing and imagining. It is also one of the important teaching goals that we want to achieve. Associative teaching can make students move, thinking fly, teaching live up, this association can not only enrich, consolidate the students ’historical knowledge, but also enhance students’ ability to discriminate.
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