【摘 要】
：
母亲节快到了,想好送什么礼物给母亲了吗？要是还没有的话,不妨先来看看Jim有什么好的主意吧!
Mother’s Day is coming. Do you want to give your mother a gift? If you ha
论文部分内容阅读
母亲节快到了,想好送什么礼物给母亲了吗？要是还没有的话,不妨先来看看Jim有什么好的主意吧!
Mother’s Day is coming. Do you want to give your mother a gift? If you haven’t already, why not take a look at Jim’s ideas?
其他文献
现在农村美术课基本上都开设了,但是,由于受条件限制,在教学上不如人意,美术教学正在摸索中、艰难前行。很多时候,我们都在呼吁减负,倡导素质教育,要求改变教育现状,可教师面
湖北省赤壁市通过“大手拉小手科技传播行动”.鼓励中小学校科技教育辅导员组织广大青少年学生开展科技小发明、小制作、小创造、小论文等活动.奖励在参加各级各类科技创新
几年来,在上级各部门的指导下,在校领导的帮助下,我在语文课堂教学中,进行了创新教育的尝试.下面我就把这些初浅的做法汇报给大家,希望大家能提出宝贵意见. 一﹑有效激疑,有机延伸,引发创造的兴趣 例如,在教学“小马过河”时,我紧紧抓住老马教育小马的那句话,便对寓言文字的理解和创新教育渗透于一体,做到有机结合,相得益彰. 首先,是有效激疑,引发创造的兴趣.教学中,我通过“老牛、松鼠、小马过
9月20日,2008年全国科普日分会场活动在中国科技馆拉开帷幕.27家全国学会和6家北京市的科技场馆现场布置的各种科普互动展台吸引众多青少年参与,全国科普日分会场洋溢着一片
每周一的晨会是全校集中教育的时间,今天的主题是校长讲卫生,这该讲什么呢?所有的师生都期待着……【案例回放】只见校长拿着一个盒子,神秘地走上了主席台:今天早上我在校园
每次美术活动结束时,总有一些水彩笔的套子不翼而飞。等到再次画画时,便有孩子吵着说水彩笔没水了。尽管我一再要求孩子们保管好笔套,可情形并没有好转。一个偶然的机会,觉得
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
新课标明确指出:教学中要重视概念和规律的建立过程,要切实培养提高学生的理解能力.要通过观察现象,观看演示和学生自己做实验,培养学生的观察能力和实验能力.要通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的运用等,培养学生抽象和概括、分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语言文字表达能力和口头交流能力.要培养学生运用数学处理问题能力,以及获取新知识和创新能力等.那么,在物理教学中应如何培养学生的能力呢
小型分散的幼儿混合班在我省幼儿教育事业中占很大比例。混合班的教养工作,直接关系到学前教育质量。因此,混合班的教育教学问题应作为幼教领域的重点研究课题提到议事日程上
新课改音乐教学最重要的理念之一,是重视学生的音乐感受与体验能力的培养,让学生感受与体验音乐。对于农村孩子来说,这一点尤为重要,因为音乐欣赏最能调节农村孩子的心理,更