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随着初中数学教学的不断发展与改革，许多新的教学方法出现在初中教学课堂上，其中错题作为一种重要的教学方法，对提高学生的数学学习能力有着重要的作用。通常情况下学生对错题的记忆程度会比正确的题目更加深刻，因此教师要利用好错题资源，从而有效提高教学效果。本文对错题资源在初中数学教学中的应用进行了深入的研究与分析，并提出一些合理的意见，旨在进一步提高初中数学教学质量。