论文部分内容阅读
预制构件安装台车在引大东—干新建隧洞施工中的设计与使用
【出 处】
：
甘肃水利水电技术
【发表日期】
：
1991年3期
其他文献
随着计算机的普及，网络时代的到来，多媒体教学手段进入了小学语文课堂，打破了传统的以教师为中心的教学模式，为学生学习新知识打开了一扇新的窗口，也是现代化教育思想、教育手段的有机结合，给教学带来了很大的方便。 一、创设课堂情境，有利于激发兴趣，增强学习主动性 兴趣是最好的老师，它能激发求知欲，促进思维的活跃，保持学习的持久。只要能唤起学生对学习对象的兴趣，他们就会自觉自主地学习，而多媒体就
目的:了解深圳市妊娠妇女口腔保健意识及行为,为制定健康教育策略提供依据。方法:对314名妊娠妇女进行问卷调查。结果:35.03%的孕妇认为孕前应进行口腔检查;20.38%的孕妇表示
提出了一种三角域上逼近具有分形特征的自然复杂曲面和普通光滑曲面的统一数学模型 该模型是迭代函数系统与传统自由曲面造型的一种结合 ,文中给出的定理证明了它可以逼近任意三角域上的连续函数 模型的主要用途是曲面造型、形状描述及压缩
在分析现有CAD软件以及产品建模方法不足的基础上 ,引入广义工程语义特征的概念 ,应用广义特征对象实现面向并行设计的产品广义信息模型的简化表示 ;提出一种自动特征识别方法 ,对识别对象进行分类 ;以截面复杂的回转体特征为例 ,着重表述了基于基面的特征识别算法 ;扼要介绍Pro/E软件中的特征结构树 ,提出面向Pro/E的特征信息三级提取策略与特征信息模型重构原则 ,并据此开发了DFX原型系统
目的：探讨输卵管妊娠患者血β—hCG水平与滋养细胞浸润输卵管肌层的关系。方法：测定106例接受输卵管切除术的输卵管妊娠患者术前血β—hCG值。根据术后病理检查结果将患者分为A
任何一种语言口语能力的形成，都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说，更谈不上运用。因此，中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会。学生在每周有限的四节英语课当中所学的英语句子除了早读外，其他时间很难运用、复习和巩固，所以大多淡忘了。更何况现在大部分学生晨读时根本不开口读英语，其原因还是
众所周知，课堂教学要充分体现以教师为主导，以学生为主体的双边活动，那么，教师在这个活动过程中，应怎样以导促学，把握时机疏导点拨，保证教学有节奏地顺利进行，使学生能更好地探求知识？本人就自己的教学实践，谈几点体会。 一、 点拨在教学内容的关键之处 教师在课堂教学中要持之以恒，循循善诱，启发思考，在教学内容的关键之处顺势点拨，使学生准确地理解和掌握所学知识。 例如：教学“比的意义”一课，