探求知识相关论文
兴趣是孩子的第一老师。兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担而是一种享受。在教学实践中,......
阅读的功效为何因人而殊？因为，阅读是有门道的。作为一个探求知识的有心人，究竟该怎样去阅读呢？ 重经典阅读，也重时尚阅读。阅读，可......
老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是春蚕,无怨无悔地将知识的种子播撒入孩子们的心田;老师是燃烧的蜡烛,照亮着我们探求知......
从教学过程来看,\"授课前,精彩的导入能够引发学生的好奇心、集中学生的注意力、激发学生的求知欲,让学生带着一种渴望探求知识......
中学生物教学对学生科学素养的培养有着其他学科不能代替的作用,在提高学生科学素养方面,紧紧抓住课堂教育是一个重要方面,以下谈......
摘 要：数学是思维的体操，学生数学素养的一个重要方面是数学的思维能力，特别是创新思维能力，作为数学教师，应当如何帮助学生从小养成勤......
摘 要： 英语课程应该成为学生在老师的指导下构建知识、发展技能、拓宽视野、活跃思维、发展个性的过程。课堂教学活动的设计不再是......
化学知识所包涵的内容是极其丰富多彩的,其中化学与自然、生产、生活密切相关的内容;精彩纷呈的实验内容,趣味性都很强. 教师在授......
《义务教育数学课程标准》指出学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索......
摘 要：兴趣能激发学生求知的欲望，是学生自觉思考和探求知识的内在动力。当一个学生对学习产生兴趣时，就会积极、主动愉快地学习，不会......
【关键词】数学教学高级数学思维学习兴趣探求知识 数学教学最本质的特点在于它所传输的信息不仅仅是数学知识，而且还包括数学思......
培养学生学习兴趣,是提高课堂教学质量的有效途径,也是学生探求知识的原动力.教师在化学课上要注意提高和培养学生学习化学的兴趣,......
兴趣能激发学生求知的欲望,是学生自觉思考和探求知识的内在动力.当一个学生对学习产生兴趣时,就会积极、主动愉快地学习,不会觉得......
教师的主导要具有逻辑性、启发性和创造性,充分激发学生的思维活动。数学中概念的建立、公式定理的揭示及知识的应用,都彰显着人类......
兴趣是人们力求认识事物和探求知识的心理倾向，浓厚的兴趣能有效地诱发学生学习的积极性，促使其主动地探求知识，研究规律，把握方法，从而......
中学生的身心发展正处在由幼稚到成熟的过渡时期，他们大多数都凭兴趣做事，对不感兴趣而又必须学习的功课缺乏认识，而且持久性不强，因此......
前言 学习兴趣是掌握知识,形成技能的重要因素。科学家爱迪生说过:“兴趣是最好的老师。”可见兴趣对学习的重要性。一般来说,凡是......
教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"有意义的情境创设是学生始终以积极的态度参与的无形动力。"在小学数学课堂教学中,要想提高教学效率......
历史本身是博大精深的，丰富多彩而有趣的，但在传统的课堂教学中，要求学生较为系统地掌握历史知识，于是老师把本来有趣的历史弄得只有原......
1934年,牛得草出生在河南开封一个贫苦农民的家庭。刚出生那年,地主便上门逼债,父亲一气之下外出打零工,以挣钱还债。地主勾结官兵......
兴趣是人的认识需要的情绪表现,是探求知识的动力,是发明创造的源泉。托尔斯泰说过:"成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣"。在......
理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中......
【正】 怎样培养学生的自学能力?我认为应从三个方面着手:一、要大胆改革课堂教学结构目前语文课堂教学那种千篇一律的程式化是有......
1 提问的作用1.1 提问有利于充分发挥学生学习的主动性和积极性通过引导、设疑、启迪能激发学生的学习兴趣和求知欲,激发学生积极......
在初中英语教学中,如何做好转化学生的工作,使他们树立信心,克服困难,最终提高教学质量,是每个英语老师必须认真对待和研究的重要......
【正】班主任工作融教育功能和教学功能为一体,教育功能促进教学工作的顺利进行,教学功能又服务于教育。班主任同时充当教育者、教......
教学中,教师要结合学生所学,设计一些让学生感到新鲜、有趣、有吸引力的实验,使学生自觉地把注意力集中到探求知识的境界中去,通过......
启发式教学的目的主要在于调动学生学习的主动性,启发学生独立思考,发展学生的智力和能力,进行创造性学习,并在学习上掌握学习方法......
心理学告诉我们,兴趣是人对客观事物的选择性态度,是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向.兴趣是调动学生积极思维,探求知识......
著名教育家皮亚杰指出:学生只有通过自己的努力,才能把所要学习的东西化为自己的知识和能力。充分说明学生学习的积极性、主动性对......
一教学提问是一种极其古老且常用的教学方法,很早就受到人们的重视。我国古代教育大师孔子就常用富有启发性的提问法来进行教学。......
【正】在课堂教学中,必须遵循学生的心理活动规律,科学地设计课堂教学模式。古今中外的教育家都十分重视教育心理,孔子就是被称为......
以旧引新复习是学习新知识的前期准备。及时反馈复习旧知识，从中指出新问题，把新旧知识联系起来，学生不仅可明确本节课的学习目的、......
试论电视教学方法杨银电化教学不受时空、宏观和微观的控制，具有形象、直观、生动活泼、感染力强、可贮存和重任重现．等特点，很适合职......
在一个非常出名的图书馆的院子里住着一头猪。他深信自己由于多年在图书馆生活，已经是一名知识渊博的学者了。 有一天，一只八哥来......
众所周知，课堂教学要充分体现以教师为主导，以学生为主体的双边活动，那么，教师在这个活动过程中，应怎样以导促学，把握时机疏导点拨，保证教......
美国心理学家布鲁纳认为:“最好的学习动机是学生对所学教材有内在的兴趣”.几何是一门抽象的学科.如果教师在课堂上只照本宣科就......
论学生智能的培养蒲惠民高校教学应当着重培养学生的智能高等学校的基本任务是给国家培养各类高级专门人才。它的教学应使学生获得......
好的导语,是整个教学乐章的前奏,它预示着后面的高潮与结局;是师生间情感共鸣的第一个音符,它引导着学生积极思维,努力求知的方向;......
