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鼓励创新是我国新课程课堂教学改革的核心、对于教师而言，课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程，创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素。
新课程改革下的教师创新
【摘 要】
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鼓励创新是我国新课程课堂教学改革的核心、对于教师而言，课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程，创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素。
【机 构】
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武汉市常青第一小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2005年11期
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这是笔者在新课程实验视导过程中遇到的一个教学片断，这个教学片断折射出新课程实验给传统课堂带来的深刻变化。咀嚼、品味这个教学片断，至少给我们以下两个方面的启示：启示一：课