【摘 要】
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核心素养背景下的美术欣赏课,除了培养学生对图像的感受与认知能力,还要提高学生的人文素养。因此,在美术欣赏课教学过程中,利用多学科知识,从文化的角度去理解、欣赏美术作
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核心素养背景下的美术欣赏课,除了培养学生对图像的感受与认知能力,还要提高学生的人文素养。因此,在美术欣赏课教学过程中,利用多学科知识,从文化的角度去理解、欣赏美术作品对学生而言,可以更好地提高自己的艺术涵养和综合探究能力。
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