【摘 要】
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【正】随着新课改不断地深入,初中数学课堂教学越来越重视其教学环节的有效性,尤其是对课堂的有效导入,为此我们进行了不少实践与探索.课堂导入是指在讲解新知之时,教师有意
【机 构】
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江苏省常熟市实验中学,江苏省常熟市浒浦高级中学
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【正】随着新课改不断地深入,初中数学课堂教学越来越重视其教学环节的有效性,尤其是对课堂的有效导入,为此我们进行了不少实践与探索.课堂导入是指在讲解新知之时,教师有意识、有目的地引导学生进行数学学习的一种方式,是课堂教学的起始环节.事实上,数学课的导入对整堂课起着至关重要的作用,恰似一支婉转悠扬的乐曲,"起调"若能扣人心弦,"主旋律"便会引人入胜.笔者根据
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