希望理论联合专项健康教育对癫痫患者的影响

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目的:探讨希望理论联合专项健康教育对癫痫患者的影响。方法:将80例癫痫患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理,观察组给予希望理论联合专项健康教育,干预后采用精神疾病患者病耻感量表(SSMI)和症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,了解患者的身心状况。结果:干预后观察组SSMI量表和SCL-90量表得分均优于对照组(P〈0.05)。结论:希望理论联合健康教育应用在癫痫患者中,能有效减少患者的病耻感,改善患者的心理状态,利于更好地控制病情。
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