学生主体型互动式双语教学模式的实施和评价

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengxiubin
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济宁医学院精神病与精神卫生学专业是由原国家教委于1987年批准设立的本科专业,对该专业的临床精神病学教学进行了重大改革,实施了学生主体型互动式双语教学模式,论述了学生主体型互动式双语教学模式的实施和效果评价。
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