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现今,心理效应在教育教学中已得到了广泛应用。在中学班级管理的过程中有效运用心理效应的方法,既有利于班级的科学管理,又能使学生在良好的教育教学环境中得到更好的发展。本文综合多种心理,对班级中的差生管理进行讨论。
论多种心理效应在中学班级差生管理中的综合应用
【摘 要】
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现今,心理效应在教育教学中已得到了广泛应用。在中学班级管理的过程中有效运用心理效应的方法,既有利于班级的科学管理,又能使学生在良好的教育教学环境中得到更好的发展。
【机 构】
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广西南宁市天桃实验学校;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2008年02期
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