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山区学校学生存在一些不良的语文学习习惯,影响着他们以后的健康成长。所以,实施"三疑三探"的教学模式,培养学生大胆质疑,勇于探究,敢于表达、善于表达,学会倾听,学会评价等良好的语文学习习惯。
好习惯成就大未来——浅谈在“三疑三探”教学模式下山区学生语文学习习惯的培养
【摘 要】
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山区学校学生存在一些不良的语文学习习惯,影响着他们以后的健康成长。所以,实施"三疑三探"的教学模式,培养学生大胆质疑,勇于探究,敢于表达、善于表达,学会倾听,学会评价等
【机 构】
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河南省南阳市西峡县城区第二小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年11期
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