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大教育家苏霍姆林斯基曾经建议：每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝是搞教科研的丰富材料及实践基础。我讲的课题是地理选修五第二单元第三节＂中国的地震、泥石流与滑坡＂（湘教版）。下面是我对本节的课后反思。
一节地理研究课的课后反思——“中国的地震、泥石流与滑坡”课后反思
【摘 要】
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大教育家苏霍姆林斯基曾经建议：每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝是搞教科研的丰富材料及实践基础。我讲的课题是地理选修五第
【机 构】
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河北秦皇岛市抚宁第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年17期
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