【摘 要】
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目的:探析初产妇应用助产士产前教育对产程与分娩方式的影响.方法:将86例2019年1月～2020年1月在我院治疗的初产妇选为研究对象,依据随机原则分成两组,对照组与实验组,每组43例
【机 构】
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济宁市第一人民医院产科 山东 济宁 272000
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目的:探析初产妇应用助产士产前教育对产程与分娩方式的影响.方法:将86例2019年1月～2020年1月在我院治疗的初产妇选为研究对象,依据随机原则分成两组,对照组与实验组,每组43例.对照组予以常规产前教育,实验组予以助产士产前教育,对两组初产妇各产程时间与分娩方式予以比较.结果:实验组第一产程时间、总产程时间均短于对照组,比较有统计学差异(P0.05).在分娩方式上,实验组自然分娩率(79.07％)高于对照组(62.79),组间有统计学差异(P<0.05).结论:初产妇应用助产士产前教育后,有助于缩短总产程时间,提高自然分娩率,值得临床推广应用.
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