LBL教学相关论文
目的：基于案例的学习（CBL）联合基于问题的学习（PBL）教学模式以临床问题为导向，将基础知识和临床实践相结合，提高学生学习兴趣、自主学习的......
目的 探讨以问题为基础的教学法（problem-based learning,PBL）结合电子纤维内镜参观学习在麻醉学本科专业耳鼻咽喉科见习教学中的运......
目的通过PBL联合LBL教学与单纯LBL教学在肿瘤诊断教学中的应用比较，探讨联合教学的价值及优势。方法在陆军军医大学临床检验专业实......
目的:观察PBL+LBL教学模式与LBL教学模式在儿科教学中的应用效果.方法:选取西安医学院第二附属医院2018年9月-2019年7月我校本科学......
【摘要】目的：探讨PBL联合LBL双轨教学模式在《美容解剖学》教学中的应用效果及体会。方法：将学生分为LBL教学组和PBL联合LBL教学组，......
目的:实验探讨PBL+LBL双轨教学模式在妇产科护理教学中的应用效果,总结教学经验.方法:选取2017年9月至2018年9月进入本院妇产科实......
研究普通外科开展PBL教学对学生掌握普外科知识及临床思维、团队意识培养等综合能力的促进作用.随机选取同年级的PBL教学实验班40......
目的 探讨“以问题为基础”的学习法（ PBL）和“以授课为基础”的学习法（ LBL）在新护士岗前培训中的应用效果。方法对2010年新聘护士及2......
本文旨在探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学法在疼痛诊疗学示教教学中的应用效果。随机分为传统的以授课为......
目的了解问题式教学法(problem-based learning,PBL)与讲授式教学法(lecture-based learning,LBL)结合在留学生《针灸学》教学中的......
摘要： 依据《仪表与控制》课程的特点，采用PBL+LBL相结合教学法，通过提出问题、小组收集资料、讨论、总结评价等过程进行实施，以学生网......
研究在老年病教学中采用PBL教学模式的应用效果。选取我院2016级的临床医学专业两个班112名临床医学生作为研究对象,依据奇偶数分......
目的:了解以团队为基础的教学(Team-Based Learning,TBL)联合以传统授课为基础的教学(Lecture-Based Leaning,LBL)在血液科生产实......
目的探讨参与式教学模式对呼吸内科留学生见习教学中效果的影响。方法随机选取2018~2019学年下学期某高等医学院校大学五年级留学......
目的:探讨PBL+LBL教学模式在临床医学本科生内分泌临床实习教学中的应用效果。方法:以2013级临床医学专业本科实习学生为对象,随机......
在机能实验学教学中，尝试将传统医学实验教学方法与“以问题为基础’’的新型教学法进行有机结合。实践证明两种方法的结合起到了取......
目的：评价在生理学教学中应用“以问题为基础的学习”（Problem-Based Learning，PBL）的教学效果。方法：将本校2009级高护专业的两个教学......
随着大学教学改革的深入,尝试用各种新型教学法成为教育界探索热点。作者尝试采用传统LBL教学法和新型PBL教学法相结合方式,进行本......
以信息素养课题研究和医学文献检索教学实践为基础，从课堂教育、课外实践、考核评估以及随访等方面探讨高职院校文检系统教学方法。......
目的探讨以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）在妇产科临床教学工作中的应用及效果。方法将来我院妇产科临床实习生随机......
目的 探讨循证医学与PBL相结合的教学模式在心内科实习中的应用效果。方法 辽宁医学院2011级五年制临床医学专业本科班学生共66人,......
目的：评价LBL联合CBL的教学实践模式在八年制内科学教学中的应用.方法：建立以课堂授课结合床旁教学的教学模式,选择八年制临床医学专......
[摘要]目的：探讨PBL结合手术视频教学模式与传统LBL教学模式普外科见习教学中的应用。方法：选取平时成绩相近的临床医学专业医学生11......
现行的以授课为基础的教学法和以问题为基础的教学法各存在利弊。为了既能够将基础知识系统的传授给学生,又能够培养学生独立思考......
目的探讨标准化病人在眼科见习中的应用.方法在眼科本科教学中利用真实患者充当标准化病人(standardized patient,SP),将眼科临床......
高等学校教育教学质量是全社会共同关心，也是关系着如何培养具有综合素质一流人才的关键问题。而教育部出台质量工程与精品课程建设......
目的 探索PBL和LBL相结合的教学模式在针灸科护理教学中的应用效果。方法 将2012至2014学年在广州中医药大学第一附属医院针灸科临......
目的：探讨循证医学与CBL相结合的教学模式在心内科实习中的应用效果。方法：辽宁医学院2009级五年制临床医学专业本科班学生共64人,随......
【摘 要】目的：探讨基于问题的学习（ problem-based learning，PBL）教学法在临床麻醉学示教中的应用效果。方法：随机分为传统的以授课为......
目的：利用PBL教学与LBL教学相结合的方式，对眼科学系专业学位硕士研究生进行临床前强化培训，探讨PBL与LBL相结合的教学方式对于加强专......
目的研究分析在心胸外科护理教学工作中开展不同带教模式的效果。方法随机抽选2018年1-7月在心胸外科实习护生共计80名,抽签法分组......
生物化学对医学生来说是一门与其他学科有着密切联系的重要基础课,但由于其教学方法比较单一、古板,学生学习生物化学的积极性和主......
目的探讨＂太极环式＂翻转课堂教学模式对基础生命支持教学效果的影响。方法随机选取在某教学医院接受实习岗前培训的实习生60名,分为......
方剂学教学中开展LBL-PBL双轨教学法,有助于良好教学效果的实现、学生综合素质的培养以及教师自身素养的提升.在实施过程中,应着眼......
目的：探讨肿瘤临床带教抗肿瘤药物治疗中不同教学模式的综合运用。方法：根据学员的抗肿瘤药物治疗水平，从以教师为中心的授课教学，到以......
目的：探讨循证医学与PBL相结合的教学模式在血液科实习中的应用效果。方法：辽宁医学院2009级五年制临床医学专业本科班学生共74人,随......
目的:评价PBL教学法在生殖医学研究生教育中的应用效果。方法:将2010级至2016级郑州大学三附院生殖医学方向的研究生随机分为PBL教......
目的探讨改良Robert Talbert翻转课堂教学模式对呼吸内科留学生见习教学效果的影响。方法随机选取某医学院校一个大学四年级的留学......
目的:探讨LBL(Lecture-based Learning)结合PBL(Problem-Based Learning)教学在生理学教学中的应用及效果。方法:以山西医科大学汾......
目的探讨案例式立体教学模式对留学生呼吸内科教学效果的影响。方法选取我校2019年春季学期的大学四年级留学生80名,按随机数字表......
目的探讨应用PBL(problem-basedlearning)与CBL(case-basedlearning)及TBL(team-basedlearning)三者整合教学法对内分泌教学效果的......
为了提高教学水平,拓宽教学思路,提高学生的动手能力和逻辑思维能力,将LBL与PBL相结合的教学模式尝试应用于医学微生物学实验教学,......
目的:探讨PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果。方法:本组研究对象均为入我科实习的护生,共100例,选取时间2015~2017年,随机均......
目的分析PBL结合LBL在老年科护理教学中的应用。方法按照随机选取的方式,将该院2018年3月-2019年3月老年科实习护生100名作为研究......
目的探讨BOPPPS模式在中医内分泌理论教学中的应用效果。方法将教学对象分为传统讲授式教学(LBL)模式组(182人,对照组)和BOPPPS模......
探讨传统式教学(LBL)联合问题导入式教学(PBL)及以案例为基础的教学(CBL)“三联教学”模式在脑病科临床规培教学中的应用。住院医......
目的探讨学生角色扮演法联合LBL教学在提高学生临床问诊实践技能中的作用。方法选取58名临床医学专业三年级学习“问诊”学生,采用......
目的研究LBL联合PBL的教学模式在医院乳腺科临床实习教学中的应用效果。方法选择我院于2016年6月—2017年5月在我院乳腺科进行实习......
目的研究以问题为导向的学习方法(problem based learning,PBL)与以案例为基础的学习方法(case based learning,CBL)结合教学模式......
目的为提高进修生骨髓细胞形态学带教质量,探讨传统授课学习(LBL)与以团队为基础学习(TBL)相结合的教学方法在进修生中的教学效果......
