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文章首先阐述了“课程思政”实施的背景,然后分析了“课程思政”的核心理念,最后提出了“三全育人”背景下“课程思政”实施的原则,包括思政育人体系的构建要坚持顶层设计、系统规划、稳步推进的原则;各门课与思政课同向同行、协同育人;深入挖掘各方资源,切实做到课程育人;做到思政教育与知识传授有机融合,彰显学校思政教育特色.