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<正> 初一《植物学》中“苔藓植物”一章应用发现法教学能充分调动学生的积极性,能培养学生观察能力和分析、解决问题的能力。我的做法是为学生提供丰富的观察材料,利用自己设计的课堂练习作为提纲将教材划分为一个个发现阶段,让学生观察、阅读、讨论、总结。
发现法在“苔藓植物”一章教学中的应用
【摘 要】
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<正> 初一《植物学》中“苔藓植物”一章应用发现法教学能充分调动学生的积极性,能培养学生观察能力和分析、解决问题的能力。我的做法是为学生提供丰富的观察材料,利用自己
【机 构】
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湖北省罗田县第一中学;
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年期
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