【摘 要】
:
本文围绕如何提升工科专业竞争优势这一核心问题,基于战略管理领域中的动态能力理论,研究了提升工科专业竞争优势的策略,为提高工科专业人才培养质量提供了新的研究视角。
【机 构】
:
西北工业大学教育实验学院; 西北工业大学计算机学院; 西北工业大学机电学院;
【基金项目】
:
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)重点项目“面向新工业革命的工程教育体系研究”(13JDGC024);西北工业大学政策研究基金立项项目“拔尖创新人才本硕贯通大类培养模式与管理对策研究”(ZYZ201505);西北工业大学高等教育研究基金立项项目“本科生大类培养模式改革的研究与实践”(2014GJZ01)的研究成果之一
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本文围绕如何提升工科专业竞争优势这一核心问题,基于战略管理领域中的动态能力理论,研究了提升工科专业竞争优势的策略,为提高工科专业人才培养质量提供了新的研究视角。
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