艺术秩序下的观念重构--徐冰装置艺术作品分析

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随着艺术形态的不断发展,艺术形式不再局限于架上绘画的单一模式,逐渐演变出更加丰富的艺术形态。装置艺术作为现当代艺术作品中年轻而具有活力的综合材料艺术表现方式,其表现形式丰富,是现当代艺术家表达其思想观念的热门艺术载体。徐冰装置艺术作品的多元表现形式和丰富语义内涵,在当代艺术中可谓独树一帜。以徐冰的装置艺术作品为案例,从作品表现形式和语义内涵出发,分析徐冰装置艺术创作的艺术特性,阐述徐冰装置艺术作品在当代艺术作品中的独特性。
其他文献
【摘 要】“A+课堂派”是一款高效的课堂信息化管理工具。在教学领域已经有很多老师探索出优化课堂管理的具体方法并形成文献。笔者作为一名高校专职辅导员,希望通过本文探索“A+课堂派”运用在学生管理工作中的具体方法。  【关键词】“A+课堂派”;辅导员;学生管理  课堂派是北京爱课互动科技有限公司旗下的品牌,这款运用是希望通过弥补中国高校领域市场上的教学管理系统空缺,希望通过平台互动唤醒学生学习的原动力
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发展青少年体育素养已成为社会各界关注的重要议题,更是衡量青少年体育工作开展成效的关键。该文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,结合文化回应教学理念的内涵与特征,深入分析青少年体育素养具有的文化回应特性,即结构的整体性、生成的逻辑性和发展的差异性。进而基于文化回应教学视角,从深入挖掘体育课程知识的文化内涵、加强体育课程的一体化建设、创设文化回应的教学全过程、加强家-校-社区协同共育的环境建设以及提高教师的回应意识和能力几个方面探讨了青少年体育素养的培养路径。
文章以道义现实主义理论视角对中华人民共和国成立以来中俄(苏)体育外交关系实践变化进行了梳理与分析,研究认为:中俄70年体育外交的发展历程呈U形曲线,中苏时期体育外交表现为以革命斗争为基准的意识形态主导型,中俄时期体育外交转型为以互利共赢为基石的务实主导型。随着中俄伙伴关系的不断深入,体育外交作为中俄全方位外交的重要组成部分,在两国“一带一路”与“大欧亚伙伴关系”倡议的战略合力推动下,置身经贸、地区、安全、人文、智库等中俄合作机制,展开多领域、全方位的深入互助,通过情感与利益的融合,塑造中俄新型大国关系,为
文学与图像的结合历来有之,它们之间相互借鉴、彼此融通构成了中国文学艺术史上的奇妙景观。至宋代,画与词结合紧密,宋代题画词是两者结合的重要产物。词人将自己对原画产生的视觉感受,通过词句还原画作,或者构建词人心中之画境,读题画词便会在脑海中浮现出画之境。题画词作者在构建画中之境时,通过运用透视与设色等方式,让读者通过联想、想象将画作的视觉效果呈现在脑海之中。
论文讨论了体育发展过程中的失范问题,认为:(1)转型期的体育文化与伦理信念失范,整体呈现为体育政策中的权力失范、体育公共领域内执行力量弱态化、多元体育文化在资本推动下加剧发展,并表现在体育参与者的越轨行为中;(2)基于“体育伦理信念-体育规范-体育参与行为”三维分析框架,体育文化与伦理信念失范包含体育伦理信念型失范、体育规范解组型失范、体育文化异化型失范三种类型,且三种类型的失范依次表现出工具化与世俗化、结构脆性与执行效力不足、过度娱乐化及低俗化倾向;(3)社会变迁所带来的现代化发展改变了传统的体育伦理价
《乐记》代表了中国先秦儒家学派的音乐艺术思想,其中内容不乏有述音乐艺术与人伦道德的相互关系。作者将艺术与道德紧密结合,在“和”之思想的阐释过程中,将“以乐治心”“乐为德华”等理念揭示出来,达到了美善统一。托尔斯泰作为一名虔诚的耶稣信徒,他的《复活》则融入了其宗教观念,从道德角度出发,去实践对人生意义和社会正义两个问题答案的探寻。二者在艺术道德功能方面有其相通处,也有着某些方面的差异。
【摘 要】随着网络技术的发展,计算机也被运用到教学当中,越来越多的教师开始运用网络来进行辅助教学,虽然现阶段不少学校对于网络教育还持有一种审慎的态度,如果像在线购物一样被人们所认可,网络教育必然会有爆发的一天。很多的高校英语教学工作者都对网络辅助商务英语教学模式进行了研究,希望能够通过网络教学手段的引入来提高商务英语的教学质量和教学效率。笔者也对这一问题进行了实践和研究,本文将谈论笔者自己的观点。
期刊
“碑帖融合”是考察晚清民国书法史时多被言及的一个重要概念。但对于这一说法的提出与界定,学术界未有确切所指。这也遮蔽了一些“碑学”以来书风演进的线索。通过界定“碑学”“帖学”与“碑帖融合”的概念,以及考察民国时期“碑帖融合”的书法实践,从而梳理出晚清与民国初期“碑帖融合”内涵演进的内在理路。
世界的现代性潮流是一种必然,穆旦从诗歌意义到创作实践都勇敢地进行了跨越性的现代性探索。他扎根于本民族的文化土壤,在诗歌中通过理性去提炼升华深刻而智性的人生体验,体现着怀有良知的知识分子身处特定年代时复杂丰富的精神境遇。运用文本细读的方式,通过揭示穆旦诗歌中“自我”和“荒原”两大重要意象复杂而矛盾的隐喻内涵,探究其在现代智性诗学开拓的向度与限度。
【摘 要】医学教育体系当中,病理生理学是非常重要的组成部分,同时对于人才的培养以及学生的知识拓展,都具有较大的积极意义。为此,我们在开展该项课程的教育过程中,应尽量通过合理的方法来完成,帮助学生在开展知识的学习时,利用最完善的手段来教育。文章针对病理生理学网络实验教学模式的改革展开讨论,并提出合理化建议。  【关键词】病理;生理学;网络;实验教学;模式  从客观的角度来分析,病理生理学在教授的难度
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