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孩子们一开始就用人类最原始也最有效的直觉方式来认知世间一切。“树叶为什么从树上跑下来？”四岁多的孩子这样问他的爸爸，可还没等爸爸回答，孩子就有了答案：“哦，我知道了．树上太挤了，它也想下来散散步。”我们不得不惊叹孩子的这种自圆其说。
幼儿美术教学活动的探索与实践（九）给孩子创造最佳的美术学习方式
【摘 要】
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孩子们一开始就用人类最原始也最有效的直觉方式来认知世间一切。“树叶为什么从树上跑下来？”四岁多的孩子这样问他的爸爸，可还没等爸爸回答，孩子就有了答案：“哦，我知道了．树上太
【机 构】
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长沙市小鱼儿创意美劳美术学校
【出 处】
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早期教育(美术版)
【发表日期】
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2011年11期
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