重力坝边缘主应力的捷解

来源 :成都科技大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bfhx1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 无论在我国各种版本的《水工建筑物》教科书和权威著作中,或是在苏、美广为流行的同类教科书和技术指南著作中,在论述重力坝应力分析的材料力学方法时,一律无例外地采用下述方法推导上、下游坝面边缘主应力:设已导得上、下游边缘各应力分量的计算公式为
其他文献
布鲁纳说过"用自己的头部来获取一切知识的一切形式",意思就是要学生用自己的头脑去完成学习的过程.这一过程就是学生发现问题、研究问题、解决问题的过程.
考虑材料状态对砂土临界状态的影响,采用宏细观结合的方法建立了砂土的各向异性模型。将新的各向异性状态变量引入砂土模型的临界状态方程,增加了各向异性参量、应力状态和应力
21世纪高校德育主要面临知识经济和网络普及化的挑战。高校必须更新德育观念和手段,才能提高德育效果:一是树立新道德观念,弘扬我国优秀传统文化;二是德育方法、手段现代化。
编辑学是和信息产业、经济建设密切相关的一门综合性学科。它研究社会系统中流通的各种科学信息及其它信息的采集,控制、处理、流通和传播。研究编辑学,对于信息资源的开发,
针对洗浴废水中LAS难以去除及对微生物具有一定毒性的特点,通过对微生物样品的富集培养、纯种分离获得LAS优势降解菌,并对其进行了菌种鉴定;测定结果表明:LAS优势降解菌属革
本文介绍了辽宁、河北等8省29所高职高专院校教师基本素质的调查情况及调查结果,提出了提高高职高专教师的思想政治素质、职业道德素质、业务素质、文化素质和创新能力的建议
尊重和实现学生的选择权是主体性教育的重要内容.完善的学分制建设从多个角度实现了大学生的选择权.为了确保学生能充分地、正确地进行选择,思想政治工作必须能直面学生的选
传统的教学模式不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维.改革开放以来,我国高校教学方法和教学手段的改革主要集中在教学手段改革上,在现代教育技术的支撑下新
《物理课程标准》提出了"从生活走向物理,从物理走向社会"的课程理念,要求让学生学会发现问题,熟悉研究过程,了解研究方法,培养研究意识和创新能力.
第一,生活是不公平的,要去适应它。第二,世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。第三,刚毕业的你不会一年挣40000美元,在你将此职位和汽车都挣到
期刊