论文部分内容阅读
时下，作为商业银行分支机构的负责人一分支行行长的人才争夺战日渐成为银行间竞争的焦点。如何选拔和培育合适的行长成为各商业银行面临的重要课题。
商业银行分支行行长“1＋N”领导力模型研究
【摘 要】
：
时下，作为商业银行分支机构的负责人一分支行行长的人才争夺战日渐成为银行间竞争的焦点。如何选拔和培育合适的行长成为各商业银行面临的重要课题。
【机 构】
：
中国工商银行广东省分行营业部,南京大学商学院
【出 处】
：
杭州金融研修学院学报
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
摘要：成人教育与全日制教育有很大的差别，本文通过分析成人教育（以下简称成教）学生的特点和需要分析了专业课教学中各种教学方法的合理使用，希望对同行能起到借鉴作用。 关键词：学习需要；素质要求；教学方法；发现式教学 中图分类号：G724 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）38-0086-02 一、成教学生与全日制大学生的学习需求差异性对比分析 在我国，经济发展迅速，科学技
衡阳市国有林场自上世纪50年代建场开始，经历了多次调整发展，目前有国有林场12个，经营总面积4．88万公顷，林地面积2．38万公顷，森林总蓄积量169．8万立方米，森林覆盖率达91．4％。衡阳在全省
通过实验探讨影响KNO3产率和纯度的因素,分析其原因并提出改进实验方案,用实验验证其可行性。
The factors influencing the yield and purity of KNO3 were explored exper
<正> 货币流通速度是货币理论中的难点之一,对此问题,西方学者早有论述,并已成体系,而国内货币学者研究较少,有些问题,甚至一些基本概念仍不十分清晰,在对货币收入流通速度的
摘要：笔者从事日语教学工作，遇到很多的问题，期间一直在琢磨怎么样学生才会很好地去听课，很好地学习，结合教学实践中的一些心得体会，谈几点初级日语教学的策略方法，希望同行们给予批评指正。 关键词：教学；心得；兴趣 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）31-0134-02 从事初级日语教学工作快两年了，有一些体会，在这里总结出来，希望大家给予批评和指正
练习太极拳要放松，而不能像练外家拳那样用力，练习时间久后会“无中生有”生出“不用力而有力”的感觉。“不用力”是松，是原因，“有力”是紧，是结果。有多少“松”就有多少“紧”，能松到什么程度就能紧到什么程度，两者相伴而生，“松即是紧，紧即是松”。 练松有诀窍，那就是把掌指紧起来。根据梢节紧会带动根节紧的原理，以掌指的紧带动根节的紧，可以使全身不紧自紧、不松自松。在这方面，陈式、武式太极拳的掌型做得最
轻灵圆转,中气贯足"能敬能静,自葆虚灵。""心身不可使气,轻轻运动。""以灵动敏捷为尚。""且心一虚,则全体皆虚,惟虚则灵,灵足以应敌。""打拳者,手极虚极灵,物有挨着即知,即能
期刊