【摘 要】
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可能是这段时间学习太用功了,结果患了重感冒,整个人困得不行,在医院输液的时候都睡着了。一觉醒来,发现竟然回血了。护士姐姐急忙赶过来,一脸的愧疚。我说:“没事儿,能让我
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可能是这段时间学习太用功了,结果患了重感冒,整个人困得不行,在医院输液的时候都睡着了。一觉醒来,发现竟然回血了。护士姐姐急忙赶过来,一脸的愧疚。我说:“没事儿,能让我先发个朋友圈再处理吗?”护士姐姐爽快地说:“行!”由于天天上课是坐着,回家做作业也是坐着,再加上特别喜欢吃辣椒,于是很不幸地,我患上了一种难
It may be time to learn too hard, the result of a serious cold, the whole person was not sleepy, fell asleep in the hospital infusion. Wake up and found that even back to the blood. Nurse sister rushed over, a look of guilt. I said: “Nothing to do, let me start a friend circle and then deal with it?” Nurse sister said cheerfully: “line! ” Because every day is sitting, homework is sitting, and then Coupled with a special love to eat chili, so unfortunately, I have a hard time
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急性脑梗死的治疗包括:一般状况的处理、针对病灶、危险因素及并发症的治疗等几方面。这其中早期抗栓治疗、组成卒中单元、开辟绿色通道对急性脑梗死的治疗尤为重要。下面是
初遇 高考百日誓师大会上，当我看到国旗升起，忽然想起来了他的脸。他也许永远不会知道，此时有个小学妹在偷偷想他——没错，他是我的学长。而那时，距我认识他不过一个月。 高三的第二学期，真正紧张的日子到了。开学时间是初六的晚上，年味还未散去，我们却已经顶风冒雪将书拖到学校，开始在晚自习过“集体年”了。 初七初八是学校送给我们的新年见面大礼——“一模”。都知道它的重要性，可挡不住的是大家浮躁不安的心
新课程改革的进行，让初中语文教学改革势在必行。在初中语文教学中强化学生的情感体验，促进学生感受到文字的情感力量，体会文字的思想内涵，是促进语文教学意义扩大的手段。在教学中，引导学生对文本进行深入挖掘，以学生为本，让学生对语文学习内容进行主动探究，有利于促进学生的全面发展，也会让语文学科的人文性得以突出。 一、创设有效氛围，强化情感体验 强化学生在初中语文学习过程中的情感体验，重在一个“情”
“上语文课最没劲儿。”这是颇长时间来中学生的反映。有此种反映，尽管不能单方面地去责怪教师，但也反映了语文课的“乏味”。那么如何令语文课 “有味”呢？在长期的教学实践中，我逐渐探索出一套行之有效的方法，即语文科应该具有“四味”。 一是语味 所谓语味，就是给人的一种浓烈的语感味。语味应是语文课的主味、本味。汉语言有着悠久的历史，任何关于语言的变迁、声调的转变、语音的轻重都有一段美妙的故事，
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目前用于攻击空中目标的导弹战斗部存在很多不足,正是这些不足,使得在现代战争中遇到更快速、机动性能更好、机体更坚固的不同类型目标时将难以有效地把它摧毁。为了赢得未来